No es fácil saber qué niños no suelen tener con quién jugar o a quién no invitan a los cumpleaños. Un sociograma para tu aula de infantil es una herramienta visual para conocer los vínculos de los niños, prevenir el bullying y fomentar la buena convivencia. ¡En este post te explicamos cómo hacer un sociograma infantil!
Cómo hacer un sociograma infantil
Descubre las plantillas y preguntas para elaborar el sociograma de tu clase
¿Qué es un sociograma?
Un sociograma es una representación gráfica de los vínculos dentro de un grupo de personas. Permite saber de un vistazo quién es quién dentro del grupo: quién tiene muchos amigos, quién es el líder, quién es conflictivo o quién está aislado.
El resultado suele ser algo similar a esto:
¿Por qué hacer un sociograma infantil?
Esta radiografía se basa en las técnicas de sociometría que desarrolló el psiquiatra Jacob Levy Moreno en 1930. Estos son los objetivos de la sociometría:
- Conocer el nivel de aceptación que una persona tiene en su grupo.
- Evaluar el grado de cohesión entre personas de un grupo.
- Localizar a los individuos más rechazados y más valorados.
- Identificar a las personas aisladas, que no despiertan ni admiración ni rechazo.
- Comprobar las consecuencias de la incorporación de nuevas personas en el grupo.
Aunque generalmente se usan en empresas, en el contexto escolar también son especialmente útiles. En efecto, los sociogramas pueden convertirse en herramientas que ayudan a prevenir el bullying y detectar qué niños están en riesgo de exclusión en tu colegio. ¿Te gustaría hacer uno?
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¿Cómo hacer un sociograma infantil?
Los niños no siempre dicen con quién juegan o si los demás no quieren jugar con ellos. Por eso, un sociograma en infantil puede ser muy útil, ya que es una buena manera de acceder a esa información de manera indirecta.
Para hacerlo, hay que seguir cuatro sencillos pasos:
1. Anunciar lo que se va a hacer
Para realizar un sociograma en infantil es importante que los niños comprendan por qué. Las preguntas que vamos a formularles son delicadas, así que conviene crear un clima de confianza. Para ello, podemos:
- Animarles a contestar con sinceridad.
- Ayudarles a entender que estas preguntas ayudarán a mejorar la convivencia y las amistades en la clase.
- Decirles que la actividad servirá para que todo el mundo tenga con quién jugar y todos puedan disfrutar más de los juegos.
2. Entregar a cada niño un cuestionario de dos o tres preguntas
Para elaborar la imagen del sociograma primero hay que recabar información. Serán preguntas individuales sobre sus preferencias sociales dentro del grupo. Por ejemplo:
- ¿Con qué compañero de clase te gustaría jugar?
- ¿A quién no te gustaría invitar a tu cumpleaños?
- Adivina qué compañero te ha elegido para jugar contigo.
3. Analizar las respuestas
Con una ficha de análisis podrás identificar:
- Líderes. Los niños más mencionados para jugar.
- Rechazados. Los niños a los que no invitarán a sus cumpleaños.
- Olvidados. Los niños que no son mencionados. No son rechazados, pero no tienen vínculos fuertes con sus compañeros.
- Reciprocidad. Si los niños se mencionan entre sí, se pueden descubrir algunos vínculos de amistad.
4. Representar el sociograma
Se puede plasmar de muchas maneras, pero sugerimos componerlo por colores y formas geométricas, para que el sociograma infantil sea más visual, sencillo e informativo.
- Círculos: niños y niñas.
- Flechas: las respuestas de cada uno, la elección de un compañero.
- Azules: los niños con los que quieren jugar.
- Rojas: los niños a los que no invitarían a su cumpleaños.
- Grosor doble: vínculos de reciprocidad fuerte. Puede suceder que dos niños se rechacen mutuamente y se trate de un posible conflicto.
Finalmente, ya habrás elaborado el sociograma de tu aula de infantil. Si te animas a realizarlo en tu aula, aquí puedes descargar una plantilla con los pasos y las preguntas para tus alumnos. Gracias a esta herramienta visual, podrás descubrir qué niños tienen muchos amigos o qué niños están más solos.
Y, una vez conozcas los vínculos del aula, podrás pasar a la acción para mejorar la convivencia y el bienestar de tus alumnos. ¿Te animas con el sociograma infantil?
Además, para cuidar el ambiente y los vínculos en todas las etapas educativas, recomendamos hacer un buen Plan de Acción Tutorial. ¡Esperamos que te sirva!
Bibliografía
López Gilaberte, M. (2015). Análisis: liderazgo y relaciones sociales en educación infantil. (TFG) Universitat Jaume I.
Mir, V. y Gómez, T. (2005). Evaluación y postevaluación en Educación Infantil. Cómo evaluar y qué hacer después. Madrid: Narcea.
Monge, M. (2010). Tutoría y orientación educativa. Madrid: Wolters Kluwer.
Ficha para elaborar un sociograma
Plantillas útiles para realizar en tu aula un sociograma.