¿Conoces el Método Montessori pero no sabes si está adaptado a Secundaria? Aquí te contamos cómo lo hacen los principales colegios Montessori en Secundaria.
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¿Quién fue María Montessori y por qué es tan importante?
En primer lugar, debemos conocer la biografía de esta pedagoga: María Montessori. Veamos su vida en siete ideas fundamentales:
- Nacimiento: Nació el 31 de agosto de 1870 en Chiaravalle, Italia.
- Educación: Se graduó en Medicina en la Universidad de Roma en 1896, lo que la convirtió en la primera mujer en Italia en obtener el título.
- Carrera inicial: Trabajó al comienzo con niños con discapacidades mentales, lo que la llevó a desarrollar su interés por la educación.
- Método Montessori: En 1907 fundó la primera «Casa dei Bambini» (`Casa de los Niños´) en Roma, donde empezó a aplicar su enfoque educativo innovador.
- Enfoque educativo: Su método se basa en la autonomía, el respeto al desarrollo individual de los niños y su aprendizaje a través de la experiencia práctica.
- Reconocimiento internacional: Por su novedad, sus ideas se expandieron a nivel mundial y Montessori se convirtió en una figura influyente en la educación, con escuelas Montessori establecidas en muchos países.
- Fallecimiento: Murió el 6 de mayo de 1952 en los Países Bajos.
En síntesis, María Montessori dedicó su vida a la educación y a la defensa de los derechos de los niños, promoviendo una pedagogía más humanitaria y respetuosa con su desarrollo natural.
El Método Montessori
En segundo lugar, su pedagogía fue tomando forma y convirtiéndose en un verdadero método, que otros centros escolares querían repetir e integrar. Por eso, lo hemos resumido en sus cinco puntos clave:
| Aprendizaje autodirigido | Es decir, el maestro guía y facilita que los niños aprendan activamente mientras van eligiendo sus propias actividades. |
| Ambiente preparado | Y es que los espacios educativos son accesibles y ordenados y ofrecen materiales para la experimentación y el aprendizaje práctico. |
| Ritmo individual | Cada niño avanza a su propio ritmo, sin presión ni uniformidad, de manera que se fomenta su independencia y un aprendizaje natural. |
| Educación sensorial y práctica | Así, los materiales Montessori son diseñados para permitir que los niños exploren conceptos abstractos a través de la manipulación física, para desarrollar su pensamiento crítico y habilidades motoras finas. |
| Autonomía y responsabilidad | Porque los niños tienen libertad para tomar decisiones sobre su aprendizaje, a la vez que se les enseña a colaborar con los demás. |
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El método Montessori en Secundaria
Sin duda, todas sus ideas han tenido un gran impacto en las primeras etapas de la educación. Efectivamente, ella se centró en los primeros años de Infantil y Primaria. Sin embargo, ¿es posible trasladar estas prácticas a enseñanzas superiores?
En realidad, sí que existen algunos centros de enseñanza secundaria Montessori en el mundo. No son muchos, pero se pueden encontrar en la Asociación Montessori Internacional (AMI), que funciona como un red mundial de centros Montessori.
Por un lado, Estados Unidos es el país en el que más rápidamente se extendió el método y, por tanto, el que cuenta en la actualidad con más centros que lo aplican.
No obstante, otros países como Alemania, Suiza u Holanda, también ofrecen educación Montessori desde los primeros años hasta Secundaria. Destacamos algunos de los más importantes.
Reino Unido
- The Montessori Place (Brighton, Inglaterra).
- Montessori School of London (Londres): Aunque la mayoría de los estudiantes son más jóvenes, también se extiende a niveles más altos.
Canadá
- Toronto Montessori School (Ontario).
Australia
- The Melbourne Montessori School (Victoria): Enfatizan la independencia, la investigación y la educación personalizada.
México
- Escuela Montessori de Monterrey (Nuevo León).
- Escuela Secundaria Montessori (Ciudad de México): En la capital, se pueden encontrar algunas opciones de secundaria Montessori, que adoptan este método educativo.
España
- Montessori School Madrid (Madrid): Aunque es más conocida por su enfoque en educación infantil y primaria, en algunos de sus niveles avanzados se aplican conceptos Montessori adaptados a secundaria.
Colombia
- Montessori School of Bogotá, desde Primaria hasta Secundaria.
Aspectos Montessori aplicables a Secundaria
Ahora bien, ¿cómo lo hacen estos colegios? Para saberlo, hemos resumido las principales pautas del método Montessori que aplican en Secundaria.
- Aprendizaje autodirigido y responsabilidad. En lugar de seguir un currículo rígido, pueden participar en proyectos de investigación, elegir sus temas de interés y trabajar de manera más independiente, con el maestro como guía o mentor.
- Trabajo en grupos colaborativos. En secundaria, los estudiantes pueden trabajar en equipos para resolver problemas complejos, lo que les permite aprender de sus compañeros y desarrollar habilidades sociales y de trabajo en equipo.
- Aprendizaje basado en proyectos. Para conectar el aprendizaje con la vida real, desarrollan proyectos interdisciplinarios, donde los estudiantes aplican lo que aprenden a situaciones prácticas y vitales.
- Educación personalizada. Es decir, el currículo puede ser flexible para ajustarse a los intereses y necesidades individuales, para que cada uno avance según sus capacidades.
- Enfoque en el desarrollo personal y social. Al igual que en las etapas más tempranas, el método Montessori en Secundaria fomenta, a su vez, la independencia, el pensamiento crítico, la responsabilidad y el respeto por los demás.
En fin, es posible adaptar la metodología Montessori en Secundaria. Con estas ideas como guía y el ejemplo de los colegios que ya lo aplican, podrás lograr un aprendizaje autónomo y vital.
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