John Dewey propuso un método que se basara en la participación activa, la experiencia y la utilidad del aprendizaje, denominado método experimental. Veamos en qué consiste.
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¿Quién fue John Dewey?
En efecto, John Dewey fue:
- Pedagogo
- Psicólogo
- Filósofo
estadounidense de la segunda mitad del siglo XIX y principios del siglo XX.
Además, es considerado el padre del pragmatismo y es reconocido por proponer una visión revolucionaria del aprendizaje que se alejara del método de la escuela tradicional. Para ello, centró la atención en la importancia de la experiencia.
Fue maestro de escuela en una zona rural del estado de Pennsylvania y, después, se convirtió en profesor de Filosofía y Educación en varias universidades de Estados Unidos.
Asimismo, creó una escuela experimental para poner a prueba sus principios educativos, al igual que otros pedagogos como María Montessori.
También luchó por otras causas como:
- Defensa de la mujer
- Fomento del sindicalismo docente
- Ayuda a los intelectuales exiliados por los regímenes
Es decir, era un hombre con ideas revolucionarias que luchó por el cambio del sistema social y educativo.
De hecho, defendía la unificación de la teoría y la práctica, ya que su propuesta de cambio no era solo intelectual. Esto se ve muy reflejado en su teoría educativa.
¿Cómo es el aprendizaje para John Dewey?
Dewey defendía una educación enfocada en la práctica, es decir, que fuera útil para la vida del alumno.
Por eso, rechazaba el sistema que proponía una educación basada en la teoría y la memorización.
| ✅ | Experiencia y la participación activa del estudiante |
| ❌ | Método tradicional de enseñanza, memorización y participación pasiva |
Para él, el aprendizaje
es un proceso continuo, activo y dinámico que se produce mediante la experiencia
Y, asimismo, las personas lo integran gracias a la reflexión sobre sus experiencias. Por eso, la educación debería partir de la experiencia en la vida real para, después, aplicar los conocimientos a casos prácticos.
Esto era algo que, según Dewey, no cumplía el sistema de la época. Ese es el motivo que le llevó a crear su propia propuesta, «el método experimental».
John Dewey y su propuesta educativa
Pero aterricemos todas estas ideas de John Dewey en los distintos conceptos que fue desarrollando.
Aprendizaje experimental
¿En qué consiste el método experimental? Efectivamente, su base son:
- la experiencia y
- la utilidad de lo aprendido.
Por eso, el individuo pasaba de ser pasivo a activo y ocupaba un lugar prioritario en el aprendizaje.
Durante este proceso experimental, el alumno adquiere conocimientos nuevos mediante el descubrimiento y, después, reflexiona sobre ellos. Es decir, es un proceso que siempre va actualizándose y mejorando la información.
Experiencia → reflexión → aprendizaje → experiencia → reflexión → aprendizaje → …
De esta forma, se busca que los alumnos puedan enfrentarse a situaciones reales de la vida y resolver problemas de forma práctica, lo que significa el verdadero éxito educativo.
En consecuencia, los individuos aprenden a lo largo de toda su vida y pueden aplicar estos conocimientos a la vida cotidiana. Así, en el desarrollo de este aprendizaje, tienen un papel importante:
- El contexto sociocultural
- Las experiencias propias y ajenas
- Las relaciones sociales
De ahí que los cuatro componentes de este aprendizaje sean:
- Experiencia concreta
- Observación y la reflexión
- Formación de conceptos y generalizaciones
- Aplicación práctica de los conceptos y generalizaciones
Aprendizaje significativo
Por otro lado, otro punto clave de su teoría es lograr que el aprendizaje sea significativo. ¿Qué quiere decir esto?
Este concepto hace referencia al propósito de la información adquirida. Por eso, no debe ser una memorización de datos, sino entender y aplicar lo aprendido en la vida real.
Es decir, el aprendizaje debe servir para algo, ser
práctico y útil en la vida diaria de los alumnos.
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Enfoque democrático
Finalmente, este es otro de los puntos estratégicos de su teoría. Este concretaba su visión de cómo deberían ser las metodologías en las escuelas y los objetivos que deben alcanzar. De esta forma, aseguraba que en los colegios deberían ser primordiales algunos aspectos:
- Participación
- Respeto
- Cualificación de futuros ciudadanos
- Toma de decisiones colectivas
Es decir, preparar a los alumnos con las habilidades necesarias para participar en una sociedad democrática.
En definitiva, la escuela debe ser un lugar en la que los alumnos encuentren un equilibrio entre los contenidos teóricos y su aplicación práctica, siempre enfocándose en la experiencia, el perfil de cada alumno y con el objetivo de formar futuros ciudadanos capacitados.
Cómo aplicar la teoría de John Dewey
¿Compartes la visión del aprendizaje de Dewey y quieres trasladar su método al aula? Estas son algunas opciones que puedes llevar a cabo:
| Proyectos | Parten de un problema real para crear una solución. Lleva los contenidos teóricos a la práctica. Ejemplo: En Economía, crear una empresa con los contenidos de clase |
| Servicios | En aprendizaje servicio, participan con una ONG u organizaciones para colaborar con la sociedad y formar una conciencia ciudadana. |
| Método del caso | Finalmente, esta metodología fusiona la teoría y la práctica para que las clases puedan aplicarse a contexto reales. |
De hecho, una forma de aplicar este método del caso es el programa Talentum. Parte de situaciones reales para que los alumnos aprendan a buscar soluciones y resolver situaciones de la vida cotidiana.
Caso real → reflexión
Con este programa, se formarán como ciudadanos y trasladarán las enseñanzas teóricas de la escuela a las situaciones del día a día.
En conclusión, John Dewey trataba de evitar la pasividad y la abstracción que observaba en el sistema, en favor de una metodología más práctica y enfocada en la utilidad del día a día.
Bibliografía
Aprendizenlavida.com. (s.f.). La teoría del aprendizaje experiencial de Dewey: una perspectiva práctica para el aprendizaje significativo. Aprendiz en la vida. [Consulta: 14 de junio de 2024].
De los Angeles Virguez, M. (2020). John Dewey: biografía, teorías y aportaciones. Lifeder. [Consulta: 14 de junio de 2024].
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