Montessori en Secundaria: cómo aplicar el método
El método Montessori en Secundaria se basa en la autonomía, el respeto al desarrollo individual y el aprendizaje práctico.
El que aprende como protagonista de su aprendizaje a través de retos, proyectos y la acción.
El método Montessori en Secundaria se basa en la autonomía, el respeto al desarrollo individual y el aprendizaje práctico.
Los espacios educativos están pensados para los niños, son agradables, estimulantes, invitan a actuar, posibilitan el encuentro y favorecen la colaboración.
Para que la innovación en las escuelas sea efectiva debe ser progresiva y considerar si los alumnos están preparados para la propuesta.
Las buenas prácticas educativas deben ser eficaces, flexibles e innovadoras, y estar aprobadas por los directivos, el alumnado y las familias.
El método del caso es una situación hipotética basada en la realidad que plantea un problema o debate para preparar al alumno.
Francisco Giner de los Ríos pretendía ofrecer una educación personalizada, completa y enfocada en el alumno.
La propuesta educativa de Luis Amigó incluía nunca rendirse con los jóvenes complicados ni con las dificultades que pongan al proceso.
Víctor García Hoz es un pedagogo español de gran impacto en el mundo de la educación, y su propuesta más relevante es la educación personalizada.
Le educación funcional de Edouard Clapadère combina la motivación y el interés por aprender con el juego.
John Dewey defendía una educación enfocada en la práctica, es decir, que fuera útil para la vida del alumno.
María Montessori defendió una educación personalizada en la que el alumno es el protagonista de su aprendizaje, poniendo como foco su independencia.
Didáctica Magna es una obra pedagógica que recoge la visión de la educación según Comenio y que revolucionó la metodología, de tal forma que algunas de sus propuestas se han mantenido vigente hasta hoy en día.
Emilio o De la educación es una obra revolucionaria que propuso la educación natural como base del aprendizaje y buscaba unos principios que permitieran el desarrollo completo de la persona respetando su libertad y naturaleza.
Catherine L'Ecuyer trabajar esta emoción que despierta la curiosidad, la creatividad y el aprendizaje en los niños, para educar en el asombro
Lo más importante es encontrar los métodos para aprender a leer con los que cada niño se sienta cómodo y logre alcanzar su máximo rendimiento.
Alumnos con altas capacidades, características: son niños con un coeficiente intelectual alto que reclaman un tipo de atención, educación y métodos diferentes.
La comunicación con los alumnos con altas capacidades es clave. Tanto con sus compañeros, para que comprendan la situación; como con el propio alumno, para poder lograr que se sienta cómodo y tenga un plan educativo personalizado y adecuado.
Las letras para aprender a leer se deben trabajar teniendo en cuenta la elección de una tipografía legible, una estrategia de enseñanza y los diferentes formatos en los que se van a llevar al aula.
Una persona con altas capacidades posee un coeficiente intelectual igual o superior a 130. Sin embargo, hay que tener en cuenta muchos otros factores.
Como las emociones son muchas cosas y, desde luego, no son simples, los alumnos deberán desarrollar un vocabulario emocional más completo que les permita comprender emociones más complejas, así como para poder expresarlas.
Desarrollar las competencias digitales de los alumnos posibilita que aprendan a utilizar las tecnologías de forma segura, eficaz y responsable. Además, los prepara para enfrentarse a un mundo en el que la tecnología está cada vez más presente.
Las mejores técnicas de estudio buscan dar un paso más allá de la simple memorización y asegurarse de que los alumnos comprenden por completo el temario, de tal forma que puedan relacionarlo con otros contenidos. Esa es la clave del aprendizaje significativo y para toda la vida.
La inteligencia intrapersonal, a diferencia de la inteligencia interpersonal, tiene que ver con nuestra forma de percibirnos y comprendernos a nosotros mismos. Supone identificar lo que queremos y lo que no, además de conocer y aceptar nuestras debilidades y fortalezas.
Con el tiempo se han ido desarrollando nuevos técnicas de memorización que pueden ayudar a los alumnos a memorizar. Hacen del estudio una actividad más eficiente y son de gran utilidad para memorizar conceptos complejos. Lo importante es que cada alumno elija las que más le funcionan y... ¡a memorizar!
¿Quieres aplicar el flipped classroom en tu aula? Supone un gran cambio y, como tal, conlleva algunas dificultades en el día a día del docente. Pero sus beneficios no te defraudarán. Descubre en qué consiste esta metodología y varios ejemplos de otros docentes que ya se han animado a implementarla.
La educación por proyectos plantea un problema de actualidad a los alumnos. Y su trabajo consistirá en ofrecer una propuesta de solución al respecto. Cuando la consiguen, el resultado se expone ante el resto de los compañeros para compartir el proceso y sus ideas.
Son muchos los métodos de estudio eficaces que se pueden poner en práctica, y solo uno el objetivo: que los alumnos aprendan mejor, más rápido y desarrollen sus capacidades de memoria. Así, lograrán un mayor rendimiento académico.
Conocer los tipos de aprendizaje te ayudará a conseguir que tus alumnos aprendan de verdad y para toda la vida. De hecho, dependerá en gran parte de la variedad de tipos de aprendizaje que emplees en tu aula. Y, de este modo, también estarás atendiendo a la diversidad.
En internet existe miles de blogs educativos: con materiales y fichas descargables, con consejos prácticos para el aula, con experiencias personales... Para que no te vuelvas loco buscando, hacemos una selección por etapa escolar de 50 blogs interesantes, útiles y de calidad.
La inteligencia interpersonal se demuestra en el trato con otras personas: la capacidad para percibir sus necesidades y emociones, la comunicación con ellas o el trabajo en equipo.
El aprendizaje significativo propiamente no tiene actividades o sistemas de enseñanza establecidos; no es una metodología como tal. Más bien, se apoya en otras metodologías, dinámicas o herramientas para poder alcanzarlo. De hecho, para lograr en tus estudiantes el aprendizaje significativo, ayudará mucho fomentar la competencia de aprender a aprender y la metacognición.
La inteligencia naturalista es una de las más desconocidas y olvidadas en el ámbito escolar conforme superamos la etapa infantil. Por eso, veamos en qué consiste, para después descubrir cómo fomentarla en los estudiantes.
El aprendizaje por descubrimiento es una metodología activa que puedes aplicar en cualquier asignatura. ¡Descubre cómo en este artículo!
El aprendizaje basado en proyectos puede aplicarse de muchas maneras. Te contamos en qué consiste y algunos ejemplos reales del aula.
El aula invertida es una metodología para dinamizar tus clases, pero ¿en qué consiste exactamente? ¡Descubre cómo aplicarla al aula!
¿Qué son las inteligencias múltiples? ¿Cuántas hay? ¿Cómo trabajarlas en el aula de manera práctica? Te contamos eso y más en este artículo.
Con la metodología del aprendizaje servicio lograrás que tus alumnos transformen su clase y el mundo. ¡Descubre qué es y cómo aplicarla!
El trabajo cooperativo en la escuela tiene muchas ventajas. Conoce en qué consiste y qué pasos seguir para implementarlo en tus clases.
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¡La educación en virtudes en el aula es posible! Descubre qué virtudes puedes enseñar a tus alumnos y las mejores maneras de hacerlo.
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La educación del carácter implica sacar lo mejor de tus alumnos. ¿Cómo hacerlo? Junta lo mejor de las virtudes y los valores clásicos, añade el sabor de las metodologías activas y de las últimas innovaciones pedagógicas: Aprendizaje Basado en Proyectos, método del caso, dilemas morales, role-play… Y un poco de azúcar. Voilà!
La innovación y formación del profesorado son vitales para seguir el ritmo a los cambios educativos y dar lo mejor a los alumnos. Por eso aquí tienes 30 oportunidades para formarte este verano: cursos online y presenciales de instituciones públicas y privadas, en orden cronológico y con toda la información que necesitas para elegir el mejor.
¿Ya no sabes qué más hacer en tutoría? ¿Sientes que puede convertirse en una hora vacía? Para aprovecharlas al máximo, tu mejor opción es contar con un programa organizado. Si no, mira los números.
Los métodos didácticos permiten escoger cada recurso de acuerdo con la fundamentación teórica, para, así, poder concretarla en una unidad didáctica.
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