Realizo conexiones, una estrategia para comprender mejor

El programa de comprensión lectora Abrapalabra trabaja la estrategia Realizo conexiones después de la lectura. A veces los alumnos contrastan las ideas del texto e interpretan su atmósfera general o el tema principal que aborda.

En este artículo explicamos en qué consiste la estrategia Realizo conexiones y cómo se trabaja en Abrapalabra para mejorar la comprensión lectora.

Índice

1. Texto-yo
2. Texto-mundo
3. Texto-texto
4. Beneficios de realizar conexiones
5. Realizo conexiones en Abrapalabra

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Realizar conexiones es establecer «“asociaciones deliberadas” entre lo que se está leyendo y: a) las propias vivencias, b) lo que se ha leído en otro texto, y c) los conocimientos adquiridos del entorno sociocultural y natural que nos rodea» (Calero, 2017, p. 212). Las relaciones, por tanto, pueden establecerse con tres elementos distintos:

Texto-yo.
Texto-mundo.
Texto-texto.

Texto-yo

La conexión más inmediata se establece entre el texto y el propio lector. Así, conecta lo que lee con sus experiencias, sentimientos o ideas. Lo más habitual suele ser la identificación con los sucesos o la forma de ser de los personajes. Calero señala que

«estas conexiones están en la base del placer [de los alumnos más jóvenes] por leer en la escuela».

Esta es una forma de acercar el contenido de la lectura a los alumnos, pues la información es ahora más significativa y personal. ¿Qué preguntas podemos hacer para realizar conexiones entre el texto y uno mismo?

¿Me recuerda a algo de mi vida?
¿He vivido alguna experiencia parecida?
¿Qué sentí al leerlo?

Texto-mundo

Otra de las posibles conexiones que abarca la estrategia Realizo conexiones tiene que ver con el mundo y el conocimiento de la realidad.Como lectores, los textos nos recuerdan, refuerzan o contradicen nuestra experiencia del mundo.

¿En qué se parece/diferencia el texto de la realidad?
¿El texto tiene alguna relación con lo que vivo a mi alrededor?
¿Qué conocimientos me han ayudado a comprender mejor el texto?
¿Está relacionado con alguna noticia, programa o conversación?

Texto-texto

La estrategia Realizo conexiones puede utilizar varios textos. Es decir, a veces conectamos el texto de lectura con otros textos que ya hemos leído o conocemos. Lo más sencillo suele ser enlazar personajes de una novela con los de otra, la trama o el desenlace de un cuento con otros, etc. En general, resulta más inmediata la conexión entre textos del mismo género o naturaleza.

¿Me recuerda a otros textos?
¿En qué se parece este texto a otros que he leído?
¿En qué varía respecto a otros textos?
¿Me ayuda algún otro texto a comprender mejor este?

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Beneficios de realizar conexiones

En general, para realizar conexiones el lector debe involucrarse y pensar activamente. Por eso, mejora su comprensión lectora y la hace más significativa y personal.

Los estudios sobre esta estrategia siguen las pautas de Cris Tovani en su libro I read it, but I don’t get it. Comprehension Strategies for Adolescent Readers (Lo leo, pero no lo entiendo. Estrategias de Comprensión para lectores adolescentes). La profesora determina algunos beneficios de llevar a cabo la estrategia Realizo conexiones después de la lectura.

Comprensión más profunda de los personajes.
Autoconocimiento de cómo actuarían ellos mismos en situaciones similares a las del texto y sus protagonistas.
Mayor implicación en el texto de lectura.
Lectura más entretenida.
Mayor búsqueda del significado de lo que se lee.
Mayor recuerdo de lo que leen.

Realizo conexiones en Abrapalabra

El programa de comprensión lectora Abrapalabra trabaja la estrategia Realizo conexiones después de la lectura. A veces los alumnos contrastan las ideas del texto e interpretan su atmósfera general o el tema principal que aborda. Además, se les prepara para comparar elementos textuales con su conocimiento del mundo y la realidad, como en el segundo ejemplo.

PENSAMIENTO CRÍTICO

Si te ha servido este post, mira el resto de estrategias de lectura y alucina con todas las posibilidades que hay para mejorar la comprensión lectora. En VOCA Editorial empleamos estas estrategias en Abrapalabra, y también en el nuevo programa de comprensión lectora de secundaria Entrelíneas. ¡Menuda conexión!