Tenemos malas noticias: los resultados de las pruebas en comprensión lectora en Colombia no son muy positivos. ¿Quieres saber cómo es la situación en el país y posibles soluciones? En este artículo te contamos todo lo que necesitas saber.
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Comprensión lectora en PISA y PIRLS
Comprensión lectora en Colombia: ¿cuánto leen los colombianos?
En primer lugar, hay que tener en cuenta la desigualdad socioeconómica en Colombia, que también repercute en la lectura. Según los estudios de consumo cultural, hay una brecha entre el campo y la ciudad, tanto en la lectura como en la compra de libros. Así, el estudio afirmó que el 22,15 % no compró ningún libro en el último año.
Esta brecha también está presente entre las personas de diferente nivel adquisitivo, así como en el nivel de estudios: a menor nivel educativo, menor hábito lector.
Además, la única cifra que aumentó fue la lectura por Internet.
- En cinco años, sus datos se duplicaron y pasaron de un 5 % a un 11 %.
- Y en Bogotá, estos datos llegaron a triplicarse.
- Sin embargo, las cifras de lectura de libros disminuyeron un 33 %: de 2,4 libros al año a 1,6.
Por otro lado, para hacernos una idea de la situación de la lectura en Colombia, hemos extraído algunos datos del libro Hábitos de lectura. De los encuestados en 2001,
un 32 % se declaró no lector de ningún tipo de formato.
El 45 % del total leían libros y el promedio de tiempo era de 1,74 horas a la semana:
- De los jóvenes de entre 12 y 17 años que afirmaron leer, el 66 % atribuyó su hábito lector a la influencia del colegio o el profesor.
- Solamente el 14 % de jóvenes aseguraron tener una inculcación de la lectura en su hogar.
- Finalmente, destaca que el 62 % de los hogares o no tienen o tienen menos de 25 libros en casa.
En definitiva, los estudios muestran un problema en la lectura por dos grandes motivos: la desigualdad económica y la falta de inculcación de la lectura en el colegio o el hogar.
Resultados de la comprensión lectora en Colombia
Así, los informes de comprensión lectora en Colombia dejan datos similares e indican que hay mucho por mejorar. Veamos algunas de las cifras destacadas en diferentes pruebas.
Estudio Reto lectura
Smartick realizó en 2022 un estudio en adultos y niños de España, Colombia, México, Perú y Chile para analizar y comparar la comprensión lectora, la ortografía y la gramática.
En general, los resultados mostraron que había que mejorar las competencias lectoras y lingüísticas, si bien en la mayoría de las pruebas se obtuvieron resultados por debajo de la media: un 4,6 en todas menos comprensión lectora.
Tanto niños como adultos se sometieron al estudio. Estos últimos también obtuvieron resultados que mostraban la necesidad de mejora, con un 64 % de adultos suspendidos en ortografía y un 70 % en morfología.
Centrándonos en el caso de los niños:
- Los menores de 12 años obtuvieron los peores resultados en comprensión lectora.
- Así como la más alta en ortografía: 44 %.
- Fueron los que más se aproximaron al aprobado en morfosintaxis: 49 %.
Sin embargo, estas cifras continúan siendo muy bajas y demuestran la necesidad de trabajar estrategias de lectura y actividades que fomenten el propósito lector. Y es que estos datos se mantienen en los adultos, por lo que la incorporación de un hábito lector desde la infancia asegurará una mejoría de las cifras a largo plazo.
Prueba ERCE 2019
El Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE 2019) analiza la capacidad lectora en América Latina y el Caribe. En ellas participaron 8.625 niños colombianos en cuatro pruebas, entre ellas, la de comprensión lectora. Estos fueron sus resultados:
Colombia se situó ligeramente sobre la media en cuatro de las cinco pruebas.
Sin embargo, no se manifestó ningún avance en las capacidades lectoras, ya que no hubo cambios entre los resultados de 2013 y 2019.
- Sí que aumentó el número de alumnos en el Nivel I, el más bajo, con un 5,8 % más.
- Tanto en 3º como en 6º grado, no obstante, obtuvieron más puntos que el promedio regional.
Precisamente, llama la atención la cantidad de alumnos que se situaron por debajo del nivel mínimo de competencia (MPL) en ambos grados. Por eso, ERCE 2019 corrobora, de esta manera, la necesidad de trabajar las competencias lectoras, especialmente por el empeoramiento en cursos superiores.
Resultados Lectura en tercer grado. Fuente: resultados pruebas ERCE,UNESCO
Resultado Lectura en sexto grado. Fuente: resultados pruebas ERCE, UNESCO
Pruebas PISA 2018
Finalmente, revisamos la prueba PISA. Es un programa trienal en el que se evalúa a los alumnos de quince años en varios ámbitos, entre ellos, la lectura. En línea con los resultados anteriores, PISA alerta sobre la situación de la comprensión lectora en Colombia.
- El rendimiento en lectura fue menor que la media de la OCDE.
- Se obtuvieron notas más bajas que en la prueba de 2015, pero igualmente mejoraron con respecto al primer examen PISA que realizaron en 2006.
- Cerca del 50 % de los estudiantes superaron el Nivel 2, cifra por debajo de la media de la OCDE de 77 %.
- Solo el 1 % logró alcanzar los niveles más altos, frente al 9 % que marca el promedio.
- La diferencia de resultados entre niños y niñas fue la más baja de todos los países participantes.
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Fuente: OCDE, base de datos pisa 2018
En conclusión, los resultados de las pruebas fueron más bajos que el promedio y dejan un gran margen de mejora. Así, llegamos al siguiente punto: ¿cómo lograr que la comprensión lectora en Colombia obtenga mejores datos?
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Programa para trabajar la comprensión lectora en Colombia
Pues bien, tal y como han demostrado los datos de los estudios, la creación de un hábito lector es fundamental para mejorar la comprensión lectora. Y, para ello, el uso de materiales motivantes e interesantes para los alumnos es clave.
Por eso te presentamos los programas Abrapalabra y Entrelíneas. ¡Descubre sus beneficios!
Programa Abrapalabra: de 2do a 7vo de EGB
- 6 libros para mejorar la comprensión lectora.
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- Entrena a los alumnos para las pruebas PIRLS.
- Hay ejercicios de producción escrita para que pongan en práctica los géneros leídos.
- Ofrece retos para motivar a los niños y darles un propósito para la lectura.
- Y cuenta con pegatinas, pruebas de evaluación y ejercicios de producción textual.
Programa Entrelíneas: de 8vo a 11vo de EGB
- Propone lecturas interesantes para adolescentes: biografías, entrevistas, infografías, recomendaciones de booktubers…
- Plantea preguntas para profundizar en las ideas y en la forma del texto.
- Cuenta con 13 estrategías de lectura y los procesos de comprensión de PISA: localizar, comprender, evaluar y reflexionar.
- ¡Desafíos!: las unidades terminan con una producción escrita por los alumnos.
- Fomenta el pensamiento crítico y la metacognición.
En fin, esperamos que con estas ideas, surjan oportunidades para mejorar la comprensión lectora en Colombia. Todo comienza con el gusto por la lectura, y una buena selección de lecturas. ¿Quieres poner en práctica nuestros programas en tu aula? No dudes en pedir una demo gratuita de Abrapalabra y Entrelíneas.
Bibliografía
Ministerio de educación nacional. ( 2007). Para leer un país. [Consulta: 17 marzo 2023]
UNESCO. (2021). Comunicado resultados ERCE 2019. [Consulta: 17 marzo 2023].
Todo lo que debes saber sobre PISA y PIRLS: comprensión lectora
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